比丘尼近開講於2018年10月13日星期六晚   萬佛城大殿

諸佛菩薩、上人、各位法師、各位佛友：晚上好！這裡是近開，想跟大家分享一下我在學校的一些工作經驗，結法緣；如果有說得不副合佛法的地方，請善意糾正。

我有一堂課是教五、六年級男生的美德課，在這裡我們始終是要教育孩子們八德，就是遵守公民意識、誠信、可信賴性和公平……這些核心的美德，都是我們在教學中放在最重要的、最前沿的地方。

那我就想到：如果讓男生們去幫助當地的“食物銀行”的話，就可以幫助他們更好地來踐習八德、培養八德。所以，經過跟男校校長、他們的級任老師、“食物銀行”管理人員協調之後，我們就在每星期三去Ukiah的“食物銀行”義務幫忙，工作大概一個多小時。

這個“食物銀行”是非盈利慈善機構，它就是把得到的食物分發給那些生活有困難，受飢餓的人，目標就是減輕飢餓。他們依靠捐贈者來收集食物，也依靠一些義工來幫忙每天分發食物。來領取食物的人不需付錢，都是免費分發給他們的。

這個“食物銀行”像倉庫一樣：大量的食物分別放置在大廳桌上，我們就站在桌子後面，幫忙給顧客分發食物。顧客從一個桌子到另一個桌子，來領取他們所需要的食物。男孩子們就站在桌子後面幫忙分發食物，我們這些小男生，有的就幫忙分發蔬菜和新鮮的農產品，有一些就幫忙分發牛奶、罐頭食品，或者麵包之類的。

這些工作給了他們很多的機會，來跟領取食物的人互動。這些顧客中有年老的人，或者是身體有殘疾的人，孩子們也會用推車把食物推到他們的車子附近，幫他們卸下食物，抬食物或行李到車上﹔男孩子們還可以幫倉庫工作人員重新儲存食物，丟棄已壞的水果和蔬菜。所以就像我說的，他們真的有很多的機會跟這些顧客們互動，也因此觀察自己的行為，使自己不會做一些搗亂的事情。

來個“食物銀行”的人，每人都有一張食物領取卡，根據卡片來領取一定數量的食物。這些物品的數量都是以前已經決定了的——根據每個人所需而定的。來的這些人也不全都是無家可歸的流浪者，有一些也在工作，但是收入很低，買不起食物。他們所得到的卡都是有顏色的，比如說粉紅色的卡，意思就是說他們可以從每一個桌子上拿一件食品；如果是綠色的話，就可以拿兩件。我們有兩個男孩子就是幫忙收集他們的卡。

從這項活動中，孩子們有很多可以學習的東西，比如說不隨便去批判他人，而是應該非常公正、公平地對待他人，謙卑、善良和公平地對待客戶，對待自己是另外一種……這是他們可以學到的。特別是面對那些在生活中遇到了困難的人，好像那些人就正好副合在我們的頭腦先入為主的，對他們的刻板印象。在這種情況下，我們就要想一想：自己是不是在隨便地評判他人？謙卑的一個重要面，就是能夠理解什麼是是非，並且有能力批判性地來反映一個人的行為，而對不健康的思想和行為而懺悔。同時，孩子們在這項活動中，也會學到一些公民意識，就是通過幫助當地人們的生活。

他們幫助了“食物銀行”工作之後，在星期五的課程中會寫出他們的工作感受，也會分享一些感想。從他們所寫的感想裡，我們可以看到：他們在這項活動之前，其實有很多顧慮的，他們覺得不知道在那裡會發生什麼樣的事情？他們有顧慮，甚至有一些恐懼。但是在參與了工作之後，他們覺得非常興奮，非常高興能夠幫助別人，幫助那些不是像他們自己這麼幸運的人，幫助別人這樣的事情，帶給了他們很多的喜悅。

在“食物銀行”工作的時候，我和級任老師都非常專注、關心孩子們的安全，我們一直緊盯著他們。比如說有些孩子陪著顧客到停車場，去運送食物的時候，我們其中的一個一定會跟著去，或者在不遠的地方盯著看這個孩子，我們必須保証孩子們的安全。我們也時時提醒孩子們：要知道他們自己在做什麼。因為這些男孩子畢竟還小，所以有時候他們會變得很頑皮，比如說會把蘋果或麵包丟來丟去，玩起來。那我們就要很溫和地提醒他們：不可以做這樣的事情。因此，這個工作對於他們，以及對於我們都是一種很好的訓練，能夠關注當下的一種訓練。阿彌陀佛！